۴۸.۵ درصد املاک آموزش و پرورش، سند ندارند/ مولدسازی دارایی‌های تجاری در دست انجام
تاریخ انتشار: ۳۰ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۴۷۹۱۵
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ۴۸.۵ درصد املاک آموزش و پرورش سنددار نیستند گفت: کارگروه‌هایی تشکیل شده که آنها را به سرعت فعال خواهیم کرد که کمک می‌کند بتوانیم املاک و اراضی را سنددار کنیم. امید است هرچه سریعتر این عدد را افزایش دهیم.
به گزارش ایسنا، قاسم احمدی لاشکی در حاشیه نشست شورای معاونین امور مجلس وزارتخانه ها و سازمان های دولتی که به میزبانی وزارت آموزش و پرورش در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، درباره روند ساماندهی املاک مازاد در آموزش و پرورش توضیح داد و گفت: در حال حاضر حدود ۱۰۲ هزار و ۲۵۹ ملک داریم که غالبا مدرسه هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: اخیرا تفاهم‌نامه سه جانبه آموزش و پرورش با سازمان ملی ثبت اسناد و بنیاد مسکن را داشتیم تا فرایند دریافت اسناد این املاک و اراضی را سرعت بدهیم.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال ۱۴۰۰ برای ۱۹ هزار و ۲۰۰ ملک سند گرفته‌ایم اظهار کرد: ۴۸.۵ درصد املاک ما سنددار نیست و نیازمند آن هستیم که دوستان ما در بنیاد مسکن تعامل بیشتری داشته باشند. ۳۸ هزار و ۷۱۵ مورد از املاک و اراضی ما در روستاها و شهرهای زیر ۲۵ هزار نفر قرار دارد که به حوزه مسئولیت بنیاد مسکن برمی‌گردد.
احمدی افزود: کارگروه‌هایی تشکیل شده که آنها را به سرعت فعال خواهیم کرد که کمک می‌کند بتوانیم املاک و اراضی را سنددار کنیم. امید است هرچه سریعتر این عدد را افزایش دهیم.
وی با بیان اینکه ۲۰۰ مورد از مدارس استیجاری اند و دارای حکم قلع و قمع هستند که به نسبت کل مدارس عدد بالایی نیست اظهار کرد: در تلاشیم تا جایی که می‌توانیم مذاکره کنیم. چند مورد حاد داریم که دانش آموز در مدرسه است و هماهنگ کردیم که مشکلات حل شوند. با ۲۰ درصد این مدارس درگیری مستقیم داریم و به دنبال تهاتر و حل و فصل موضوع هستیم.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش درباره تغییر کاربری و تبدیل به احسن برخی مدارس که در مکان های تجاری قرار گرفته اند نیز گفت: ما مولدسازی دارایی‌ها را آغاز کردیم و اجازه مدیریت بهتر برای بهره برداری از دارایی‌ها به ما در قانون داده شده است. کارگروهی تشکیل شده و همکارانم مشغول به کار هستند و قصد داریم برای رویه مولدسازی در نقاط مختلف کشور یک برنامه منسجم تهیه و تنظیم کنیم.
احمدی افزود: اگر این رویه به سرانجام برسد دغدغه‌های مالی آموزش و پرورش برای کیفیت بخشی حل می‌شود. ۹۷.۳ درصد بودجه ما مربوط به حقوق و دستمزد است. با مولدسازی امید است بتوانیم این مشکلات را حل کنیم.
وی با بیان اینکه در حال تکمیل اطلاعات مربوط به بَرهای تجاری املاک مان هستیم گفت: به عنوان مثال در یک حوزه، ۳۰ کیلومتر بَر تجاری داریم، این عددها و آمارها در حال تکمیل هستند و نهایی که شود به صورت اولویت دار در این باره اقدام خواهیم کرد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش درباره طرح‌های مجلس درباره ساماندهی نیروی انسانی و تعیین تکلیف استخدام ورودی بعد از سال ۹۲ گفت: طرحی را کمیسیون آموزش تصویب کرده بود، به صحن علنی آمده و منتظریم ببینیم چه خواهد شد. نگاه ما باید به دانشگاه فرهنگیان باشد.
احمدی درباره افزایش حقوق معلمان مدارس غیردولتی نیز گفت: مجلس طرحی حمایتی در این باره دارد. ۲۲۰ هزار معلم غیردولتی داریم که ۵۰ درصد شاید بازنشسته باشند ولی بقیه جوان و در ابتدای راه هستند. اصلاح قانون تاسیس مدارس غیردولتی مصوب ۱۳۹۵ در دستورکار است و یکی از موارد آن مربوط به حقوق و دستمزد است که تاکید دارد حقوق معلمان طبق قانون کار باشد و الزاما افزایش‌ها برای آنها هم منظور شود یا از بیمه کامل برخوردار شوند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: املاک مازاد آموزش و پرورش احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش املاک و اراضی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۴۷۹۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحویل بیش از ۳۸۰ دستگاه کولر به مدارس خوزستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، محمد سعیدی پور با تاکید بر عزم راسخ نهضت مدرسه سازی در خوزستان، گفت: عمل به فرامین مقام معظم رهبری باهدف انتشار امید آفرینی و عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت راهبرد اصلی ما در اداره کل نوسازی مدارس است. وی با بیان اینکه خدمت به آینده سازان کشور از افتخارات ما در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان است، افزود: خداوند را شاکریم که در سال گذشته با همت و مدیریت جهادی و جذب مشارکت خیرین مدرسه ساز، توانستیم ۷۰۰کلاس درس را تحویل دانش آموزان خوزستانی دهیم. سعیدی پور ادامه داد: تجهیز مدارس استان یکی از وظایف و تکالیف اساسی است که ما در این اداره کل پیگیری می‌کنیم. بالاخص توزیع تجهیزات سرمایشی و گرمایشی که براساس شاخص‌هایی ازجمله؛ اعتبارات استانی تخصیص یافته هر شهرستان، تعداد کلاس تحویلی هر شهرستان، اقیلم آب و هوایی هر شهرستان، نیاز سنجی اعلام شده از سوی مدیران آموزش و پرورش هر منطقه، مصوبات تعیین شده سفر‌های مقامات استانی و کشوری به هر شهرستان از جمله سفر ریاست جمهوری، وزیر آموزش و پرورش، ریاست سازمان نوسازی کشور و استاندار انجام می‌شود. مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان با اشاره به تحویل ۳۸۹ دستگاه کولر در یکسال اخیر به ۵ شهرستان، اضافه کرد: از این تعداد، ۱۰۶ کولر در رامهرمز، ۸۲ دستگاه در باغملک، ۷۵ دستگاه در بهبهان، ۷۰ دستگاه در شوش و ۵۶ دستگاه در مسجدسلیمان توزیع شد. وی می‌گوید: ما در استان خوزستان به واسطه اقلیم آب و هوایی متنوع، در حوزه توزیع تجهیزات (سرمایشی و گرمایشی) با رعایت عدالت از برنامه ریزی منجسمی بهره‌مند هستیم. سعیدی پور در پایان یادآور شد: وظیفه ما ایجاد بستر مناسب برای ارتقای کیفیت آموزش و‌پرورش و عدالت آموزشی در مناطق محروم و کم برخوردار در استان خوزستان است؛ و برای رسیدن به این اهداف از هیچ تلاشی فروگذار نخواهیم کرد.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟